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Orientaciones y recursos

07/10/2006 GMT -0

El poder mágico de los sonidos...PROPUESTAS DIDÁCTICAS

1010oposita @ 21:10

05/10/2006 GMT -0

La educación infantil como espacio para la interculturalidad...EL DIALOGO

1010oposita @ 21:48

Nuevas tecnologías...EL RINCÓN DE LA INFORMACIÓN

1010oposita @ 20:41

 

 

PUNTODEREFERENCIADELASACTIVIDADES/MANIPULACIÓNYRELACIÓN/FUENTESDEINFORMACIÓN DELOSCICLOS/PASOAPASODELPROCEDIMIENTO

Autoconcepto y entorno social...C.I.D

1010oposita @ 19:42

 

 

 

 

 

 

 

 

 
CONCEPTO DE IDENTIDAD DINÁMICA

  •   CONCEPTO DE GRUPO PRIMARIO ...los procesos socializadores básicos... PROCESO FORMATIVO...significatividad/interactividad/reflexividad... DESARROLLO HUMANO..."los otros"/el devenir... LAS ACTITUDES RADICALES...de apertura/de clausura...

Matemáticas y arte en educación infantil...EL CUADRO

1010oposita @ 18:27

ACTIVIDADES PREVIAS

ACTIVIDADES DE FAMILIARIZACIÓN

ACTIVIDADES DE ANÁLISIS

Y DESCRIPCIÓN DE OBJETOS TRIDIMENSIONALES

ANÁLISIS DE UN CUADRO

PREPARACIÓN DE LOS MATERIALES

PARA REALIZAR UNA CREACIÓN PLÁSTICA

CREACIÓN PLÁSTICA INDIVIDUAL

INSPIRADA EN EL CUADRO ANALIZADO

EVALUACIÓN

Situaciones matemáticas potencialmente significativas

1010oposita @ 18:05

 


RINCON DE LOS NÚMEROS

ACTIVIDADES COTIDIANAS...RUTINAS...Y HECHOS PUNTUALES EN LA VIDA ESCOLAR...

TALLERES

JUEGOS

PROYECTOS DE TRABAJOS

 

 
 
 NUESTRAS CONVERSACIONES MATEMÁTICAS
 
 
 
 
 
  
  ¡ EL DÍA 15 VAMOS AL ZOO!                      
 
 
 

La lógica matemática de 0-6 años

1010oposita @ 17:15

 

 

PROPUESTAS DE ACTIVIDADES

 

  • OBSERVACIÓN Y MANIPULACIÓN
  • COMPARACIÓN...material inespecífico
  • AGRUPACIÓN...objetos/familias
  • RELACIONES...ordenar/construcción/seriación/jugar
  • OPERADORES...cambios experimentados

 

Formas en el espacio...EL OBJETO/LOS OBJETOS...

1010oposita @ 16:23

 


La "intuición geométrica"... LOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS...su estudio

LA MANIPULACIÓN
LA EXPERIMENTACIÓN
LA REFLEXIÓN CON OBJETOS Y CUERPOS DE TRES DIMENSIONES
 
 

Acercamiento de los niños al mundo del arte...EL PERSONAJE

1010oposita @ 15:51
  • PROCESO

      ELABORAR UN PANEL INFORMATIVO
      PASE DE DIAPOSITIVAS

      RECOGIDA DE MATERIAL

    BIBLIOTECA DE ARTE

    CONVERSACIÓN PARA ANALIZAR LAS OBRAS

    PRODUCCIÓN POR PARTE DE LOS NIÑOS DE SUS PROPIAS OBRAS

    ANÁLISIS DE SUS PROPIAS OBRAS POR PARTE DE LOS NIÑOS

    VISITA AL MUSEO O EXPOSICIÓN

    DOSSIER DE CADA ALUMNO

Lenguaje visual...ESQUEMA BÁSICO...

1010oposita @ 15:00
  • ALFABETO...punto/línea/superficie...color-textura/volumen...
  • en el espacio-en el plano...
  • SINTAXIS VISUAL...elementos constructivos...
  • medida-relación-proporción-peso-agrupación-
  • dirección-movimiento-ritmo...elementos expresivos...armonía-contraste-esquilibrio-
  • inestabilidad-neutralidad-acento-simetría-asimetría-
  • unidad-fragmentación...
  • CÓDIGO...icono-digno-símbolo-huella-indicio-trazo-corte-incisión...
  • FORMA...analítica-sintética-orgánica-inorganica...
  • ESPACIO...topológico-proyectivo-euclidiano-metrico...
  • MENSAJE...representativo-realista-naturalista-simbólico-abstracto

 

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